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대광고 영어 지시어 선행사 추적표: 같은 말보다 같은 사건 찾기

주제

  • 지시어 추적
  • 문장 순서
  • 문장 삽입
  • 자가 점검

구성

지시 표현 → 후보 선행사 → 같은 대상·사건 검산 → 뒤 문장 연결의 네 칸으로 구성

대광고 영어 순서·삽입 문항에서 지시어를 찾는 것만으로는 부족합니다. 지시어가 앞 문장의 어느 명사가 아니라 어느 대상·사건 전체를 받는지 적고, 뒤 문장이 그 연결을 이어 가는지 확인해야 합니다. 이 자료는 지시 표현 → 후보 선행사 → 같은 사건 검산 → 뒤 연결을 한 줄에 남기는 추적표입니다.

서울 대광고등학교 2026학년도 고1 1학기 기말고사 공통영어1 인쇄면에서는 순서 문항 12·19번과 삽입 문항 15·18·22·24번이 확인됐습니다. 추적표는 그 발문 동작을 연습하기 위한 독자적 자료이며 실제 지문·정답·현재 시험 범위를 공개하거나 재현하지 않습니다.

학생이 영어 문장 카드의 지시어와 선행사를 색 선으로 연결하고 잘못된 연결을 지우는 창작 학습 장면
같은 단어가 아니라 같은 대상과 사건을 연결하는 추적 과정을 표현한 창작 이미지입니다.

추적표 네 칸

지시 표현후보 선행사같은 대상·사건인가뒤 문장이 이어받는가
this change앞 문장의 절차 수정무엇이 바뀌었는지 동일결과가 수정의 효과를 설명
these responses앞 문장의 학생 설명들복수·의미 모두 일치staff가 응답을 분석
such a limit앞 문장의 조건부 한계단순 명사 반복 아님대안을 요구하는 흐름

지시어 옆에 바로 앞 명사를 베끼지 마세요. this change = 날짜를 표시한 조정처럼 사건을 동사까지 포함해 씁니다.

창작 예시로 채워 보기

The museum first asked visitors whether they liked the display. The answers were positive but did not show what visitors had understood. Staff then asked visitors to explain one comparison in their own words. This change revealed which part of the display still caused confusion. Those explanations were used to revise the label.

  • This change → 만족도 질문이 아니라 비교를 자기 말로 설명하게 한 조정
  • Those explanations → 직원의 설명이 아니라 방문객이 말한 비교 설명들

change, explanations와 같은 명사만 찾으면 후보가 여러 개입니다. 수와 의미, 실제 사건이 모두 맞아야 선행사가 됩니다.

순서 문항에서 쓰는 법

  1. 각 문단 첫 지시어에 동그라미를 칩니다.
  2. 지시어가 받을 사건을 아직 못 찾으면 첫 문단 후보에서 보류합니다.
  3. 고유 명사나 새 대상이 처음 나오는 문장을 앞쪽 후보로 둡니다.
  4. therefore, however는 방향을, 지시어는 대상을 확인하는 서로 다른 근거로 씁니다.
  5. 마지막에 모든 지시어의 선행사가 실제로 앞에 있는지 검산합니다.

삽입 문항에서 쓰는 법

삽입문에 this result가 있다면 앞 문장에 결과가 있어야 합니다. 그러나 앞 고리만 맞으면 충분하지 않습니다. 삽입문 뒤의 these possibilities, such a response가 삽입문의 내용을 다시 받을 수 있는지도 봐야 합니다.

따라서 후보 위치마다 두 질문을 적습니다.

  • 앞 고리: 지시어가 받을 대상·사건이 이미 나왔는가?
  • 뒤 고리: 다음 문장이 삽입문의 정보에서 자연스럽게 이어지는가?

앞 고리만 맞는 위치는 흔한 오답입니다.

잘못된 연결 세 가지

  • 가까운 명사 자동 연결: 바로 앞 명사라는 이유만으로 선행사로 정함
  • 단수·복수 무시: these가 하나의 사건이나 단수 명사를 받는다고 처리함
  • 이름은 같고 사건은 다름: 같은 report라도 작성·수정·평가 중 다른 사건을 가리킴

교정할 때는 선을 지우는 데서 끝내지 말고 수 불일치, 사건 불일치, 뒤 연결 없음 중 이유를 표시하세요.

15분 사용 순서

  1. 순서 또는 삽입 지문에서 지시 표현만 표시합니다.
  2. 후보 선행사를 명사+동사로 적습니다.
  3. 수·의미·사건의 세 조건을 확인합니다.
  4. 뒤 문장이 같은 연결을 이어 가는지 봅니다.
  5. 틀린 위치 한 곳의 앞 고리와 뒤 고리 중 무엇이 끊겼는지 적습니다.
  6. 다음 날 문단 순서를 가리고 연결선만으로 순서를 복원합니다.

실전에서 문장 역할까지 함께 표시하려면 대광고 영어 무관문장 역할 지도를 사용하세요. 세트 지문을 한 번 읽고 문항에 배분하는 순서는 대광고 세트 10문항, 지문을 두 번 읽는 순간 시간을 잃습니다에서 확인할 수 있습니다.

자기 점검표

  • 지시어의 선행사를 명사만이 아니라 사건으로 적었나요?
  • 단수·복수와 사람·사물의 범주가 맞나요?
  • 앞 고리와 뒤 고리를 모두 확인했나요?
  • 연결어의 방향과 지시어의 대상을 구분했나요?
  • 잘못된 연결을 끊은 이유를 설명할 수 있나요?

전용 실전 문제

대광고 영어 지시어 선행사 추적 실전 풀기

이 문제는 학교 공식 기출이 아니라, 확인된 고1 1학기 기말의 순서·삽입 판단 동작을 참고해 만든 창작 연습입니다. 5문항 모두 선택한 뒤 채점하고, 80% 미만이면 추적표 네 칸을 다시 채운 뒤 재시도하세요.


작성·운영 정보 베라딕트 교육연구팀은 확인된 시험 동작을 분석하고 자료와 연습 문제를 설계합니다. 리드 인스트럭터 최세진 영어 · 베라진(Verajin)은 수업 적용과 최종 품질을 책임집니다. 브랜드와 프로그램의 연결은 강사·브랜드 소개에서 확인할 수 있습니다.